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林赛·万斯在教室里教学生

文学学士

教师教育——童年中期

在校园
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一个培养杰出教师的项目

一个热爱教学的老师会激励一个热爱学习的学生. 为中学生打下基础,改变他们的观点和生活. 在我们的节目中, 您将在课堂上获得宝贵的教学经验,这将使您的教育执照之路全面而无压力.

B.A. 中学教育执照是与卢尔德大学合作提供的. 卢尔德大学的教师在博彩平台推荐的校园里教授所有的教育课程. 

学生获得博彩平台推荐的学位要求,同时也获得卢尔德大学的执照要求. 这种合作关系为您提供了两所大学的优势, 有机会向两所大学经验丰富的教师学习. 

该课程将为您提供文学学士学位和成为4-9年级有执照的中学教师所需的课程. 中学教师在以下两个内容领域获得证书:社会研究, 数学, 英语语言艺术, 和科学. 

  • 国家认证(CAEP, 2022) 
  • 一直被评为“有效”,俄亥俄州教师培训项目的最高排名 
  • 实地经验的范围从第一次教育课程的一天观察到学生教学的15周 

四年级到九年级的中期儿童课程帮助教师候选人学习如何让青少年积极和有目的的学习, 这很有挑战性, 探索性, 在安全的环境中具有综合性和相关性, 包容和支持所有人. 

课程以当代研究和教育工作者准备认证委员会(CAEP)的最新标准要求为基础。, 俄亥俄州教育和劳动部门(ODEW), 全国英语教师委员会(NCTE), 全国数学教师委员会, 国家社会研究委员会(NCSS)和国家科学教师协会(NSTA). 

专业教育培训 

  • 中学课程的执照将导致俄亥俄州在两个确定的内容领域教授4-9年级的州执照. 
  • 课程由在该领域工作的专业人士教授,他们在他们的教学领域获得了国家执照. 
  • 你将在学校环境中获得专业经验——从你的第一个教育课程开始. 
  • 实地经验和临床时间是建立在每个学期的计划. 
  • 该计划提供在各种教学环境中的实地经验, 包括公共, 私人, 农村和城市环境. 
  • 天芬大学为本校学生安排特别活动,辅导中学生, 建立社区和示范教育经验. 
  • TU的教育俱乐部和教育活动将您与校园联系起来,并帮助您建立紧密的社区. 

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临床和实地经验被纳入所有四年的学生经验. 这项工作建立在先前的知识基础上,并随着您在该领域的继续发展而获得更多的实践经验. 您将从观察课程到在各种教室环境中建立和教学课程, 使用从你的内容和教育课程中获得的知识.

在你的程序中, 你将在你所选的两个学科领域建立坚实的知识基础.e. 科学, 英语, 语言艺术, 历史, 或数学), 建立理论与实践之间的联系. 您将深入了解学生的发展(心理学/社会学)和学习方式和需求. 你会学到评估, 住宿, 修改, 在单位规划中实现技术的多样性和整合.

在课程结束时,您将获得职业技能,包括:

  • 课程计划
  • 评估
  • 时间管理
  • 沟通
  • 组织
  • 课堂管理
  • 协作
  • 分化

体验式学习是教学的精髓. 没有在教室里观察和教学的经验, 你会在精神上准备不足, 在情感上和学术上都能在现实世界中进行教学.

在你的课程中, 你会在大学课堂上以同学为对象进行练习, 与同学一起制定单元计划和评估,并围绕场景进行讨论,帮助你为课堂环境做好准备. 然后,你将把你所学到的知识作为课堂领袖教授给4-9年级的学生.

将知识转化为实践

  • 你将在学校环境中获得专业经验——从你的第一个教育课程开始.
  • 学生可以被安排到不同的学校, 比如城市, 郊区, 农村, 私立或公立学校.
  • 您将学习一门以多样性为重点的课程,以及一门向您介绍包容性和特殊需求设置中的挑战的课程.
  • 你可以志愿在当地学校、图书馆和社区教育项目工作.
  • 你将有机会在博彩平台推荐社区指导学生.
  • 您将使用e-Portfolio作为您在卢尔德大学内容领域课程和教育工作中的工作的数字存储库.
  • 教育俱乐部为你提供了结识其他学生和参加各种活动的机会.

课程

竞争力的核心
  • COM130口语交流 & 简报- 3小时
  • 修辞学和研究性写作[作文]- 3小时
  • 修辞学与学术写作(w)[作文]- 3小时
  • MAT181大学代数- 3小时
  • 应用统计学I - 3小时
  • 学习中的技术- 1小时
  • EDU251技术 & 学习教学法- 1小时
  • 技术,教育学, & 学习内容- 1小时
    • [EDU151/251/351合并符合CIS要求]
  • NAT130健康生活基础- 3小时

总计- 21小时

文化的核心
  • 教育中的多元文化和社会问题- 3学时

合计- 3小时

龙教育核心
  • 起飞- 3小时
  • DEC200探索- 3小时
  • DEC300/320连接- 3小时
  • DEC400/420冲击- 3小时
  • DEC400L Impact ePortfolio - 1小时

总计- 13小时

历史专业的学生
  • 文化地理- 3小时
  • 微观经济学原理- 3小时
  • HIS122历史研究(w) - 3小时
  • 创建一个国家(w) - 3小时
  • HIS242美国历史1865 - 1945 (w) - 3小时
  • 全球领导力的挑战:1945年后的美国历史(w) - 3小时
  • HIS303人类黎明(w) - 3小时
  • HIS320俄亥俄历史- 3小时
  • 新兴西方(w) - 3小时
  • HIS410互联世界(w) - 3小时
  • HIS425历史学(w) - 3小时
  • 政治地理- 3小时
  • POL391比较政治制度- 3小时

总计- 9小时

专业教育要求
  • EDU100教育基础或EDU 101教育桥梁(1小时)- 3小时
  • EDU230特殊需要教育概览- 3小时
  • 教育心理学与人类发展- 3小时
  • EDU319《儿童中期课堂管理 & AYA教育- 3小时
  • EDU329差异化教学 & 评估- 3小时

总计- 15小时

阅读核心要求
  • 阅读理解能力, 包容性课堂中的写作策略和写作过程- 3小时
  • 内容区阅读和写作- 3学时
  • 读音的作用和读写的基础- 3小时
  • 阅读诊断和评估- 3小时

合计- 12小时

中学要求
  • EDM235中期儿童课程,教学 & 评估- 3小时
  • EDM250中期儿童方法 & 现场经验1 - 3小时
  • 中期儿童方法和实地经验II -3小时
  • EDM490中学生教学- 12学时

总计- 21小时

小计- 124小时

 

第二研究领域:选择一个领域

二级专业课程将用于满足通识教育要求. 学生在申报教育专业时,必须选择二级专业,以避免选修不符合本专业或二级专业毕业要求的课程.

语言艺术
  • ENG313阅读和写作的理论方法- 3小时
  • 以下选项之一:- 3小时
    • ENG360美国诗歌(w)
    • 英国诗歌(w)
  • 世界文学(w) - 3小时

总计- 9小时

数学
  • MAT185定量推理- 3小时
  • MAT271中学几何- 3学时
  • 微积分预科- 3小时
  • MAT370中学数学教学(w) - 3学时

总计-12小时

科学
  • BIO210普通生物学I + BIO210L实验室- 4小时
  • NAT114科学概览- 3小时
  • NAT205地球科学- 3小时
  • NAT201物理科学- 3小时
  • SCI370教师综合科学- 3学时

总计- 16小时

二级专业的总学时:137-143学时

 

样本的课程

幼儿中期课程,教学 & 评估(EDM235) -以《EDM210青少年教育》提出的一般概念为基础, 本课程开始搭建内容与实践之间的桥梁. 该课程考察了中期儿童课程,并提供了俄亥俄州学术内容标准的深入审查. 本课程介绍了教学模式和评估理论的要素,以支持课程开发和有效教学. 学生有机会做计划, 教, 评估和反思青少年的经验教训 与发展相适应和包容. 

童年中期方法 & 一级实地经验(EDM250) -为学生提供学习和实践幼儿中期有效教学技能和能力的机会. 本课程将探讨不同的教学方法,用于教青少年在所有四个课程内容领域和阅读. 本课程包括在儿童中期的实地体验.

语言艺术与社会研究方法与实地经验II (EDM351) -为学生提供学习和实践中学教育的机会,在你的许可领域(语言艺术和社会研究). 学生将参与教师绩效评估的所有要素, 包括规划指导和评估, 指导和吸引学生学习, 评估学生的学习和最后的回顾反思. 该课程包括在您的两个许可领域的中期儿童设置的广泛的实地经验. 这门课必须以C+或更高的成绩通过. 如果成绩低于C+,则需要重修这门课程.

格式

在校园 -提供为期15周的学期形式,开学日期在1月和8月

教育是一个不断发展的领域,由于新冠肺炎,许多教师决定退休, 在中学环境中创造了许多开口. 该课程将为您提供文学学士学位和成为4-9年级有执照的中学教师所需的课程. 中学教师在以下两个内容领域获得证书:社会研究, 数学, 英语语言艺术, 和科学.

你的毕业生在哪里工作过
  • 克利夫兰大都会学区
  • 地平线科学院
  • 印第安纳波利斯私营工业委员会公司.
  • 俄亥俄虚拟学院
  • 仁海集团有限公司.
  • 斯普林伯勒社区城市学校
  • 午餐公司.
  • 托莱多公立学校
  • 朱砂当地学校
  • 沃伦县教育服务中心
  • 温彻斯特公立学校

了解博彩平台推荐的在线教育硕士课程

项目要求

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“当涉及到新事物时,任何人的头脑中都会有一点怀疑. 但对我来说,我认为证明那些说我做不到的人是错的是我最大的动力. 对我来说再也没有什么是不可能的了. 世界在不断变化,与我第一次走进TU校园时相比,我觉得我现在更有能力适应这些变化.”

亚历山德拉Tozzie
2018届毕业生
路易斯维尔科罗拉多
要想真正脱颖而出,我们不应该感到被迫去适应.